الامارات الان | توقيع رئيس الدولة والحكام على «الميثاق» دافع قوي لمجتمع التعليم | عيون الجزيرة الامارات

أكَّد أعضاء في المجلس الوطني الاتحادي، أن توقيع صاحب السموّ الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، وإخوانه أصحاب السموّ أعضاء المجلس الأعلى حكام الإمارات، على «الميثاق الوطني للتعليم»، دافع قوي ونبراس مجتمع التعليم، من مدارس وطلبة وأولياء أمور.
وقالوا: إن اعتماد «الميثاق» محطة مفصلية في تطوير المنظومة التعليمية، حيث يؤسس لرؤية وطنية شاملة ترتكز على ترسيخ الهُوية الوطنية، وتنمية القيم، وبناء المهارات المستقبلية، وتعزيز التكامل بين الأسرة والمدرسة والمجتمع، بما يضمن استدامة العملية التعليمية واستقرارها ومرونتها.
قال الدكتور عدنان حمد الحمادي، عضو رئيس لجنة شؤون التعليم والثقافة والشباب والرياضة والإعلام: في هذا اليوم نجدد العهد بأن يبقى التعليم أولوية وطنية عليا، وتظل الإمارات نموذجاً رائداً في صناعة الإنسان القادر على قيادة المستقبل بثقة واقتدار. في هذا اليوم نحن لا نحتفي بفعالية أو حدث عابر، بل بجوهر مشروعنا الوطني، وبالركيزة التي قامت عليها مسيرة الاتحاد منذ عهد التأسيس، عهد زايد الذي أولى هذا القطاع أهمية وأولوية، وجعله مجاناً للمواطنين، عبر مادة مستقلة في دستور الإمارات، فقد آمنت قيادتنا الرشيدة، بأن الإنسان هو الثروة الحقيقية، والتعليم هو الأداة الأسمى لصناعة هذا الإنسان وتمكينه بالعلم والوعي والمهارة.
وأضاف: يأتي هذا الميثاق الوطني ليجسد هذه الرؤية في إطار مؤسسي، ويؤكد تكامل الأدوار بين الأسرة والمدرسة والمجتمع، ويضع أسساً واضحة لترسيخ الهُوية الوطنية، وبناء مهارات المستقبل، وتعزيز مرونة واستدامة العملية التعليمية في ظل المتغيرات المتسارعة، لذا لا بدّ أن نحافظ على هذا الزخم، ونحول هذه المبادئ إلى ممارسات، والرؤى إلى نتائج ملموسة في أداء مدارسنا وجامعاتنا، وفي كفاءة خريجينا، وقدرتهم على الإسهام الفاعل في مسيرة الوطن.
وقال: لقد أكد صاحب السموّ رئيس الدولة، حفظه الله، أن هذا الميثاق الوطني للتعليم الذي وقّعه سموّه مع إخوانه الحكام، مرجعية وطنية هدفها ترسيخ الهُوية الوطنية وبناء مهارات المستقبل وتعزيز التكامل بين الأسرة والمدرسة والمجتمع.
محطة وطنية
وأكَّدت ناعمة الشرهان، أن «اليوم الإماراتي للتعليم»، محطة وطنية نستحضر بها مسيرة من الاستثمار في الإنسان، بوصفه الركيزة الأساسية للتنمية المستدامة، ومنطلق بناء المستقبل وصناعة التحولات الحضارية التي تشهدها دولتنا في مختلف الميادين. وقالت يجسد هذا اليوم رؤية القيادة الرشيدة التي وضعت التعليم في صدارة أولوياتها منذ قيام الاتحاد، انطلاقاً من إيمان المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيّب الله ثراه، بأن بناء الإنسان المتعلم الواعي الطريق الأسمى لبناء الوطن المزدهر، والاستثمار في العقول أعظم استثمار تصنع به الأمم نهضتها وتضمن به استدامة تقدمها.
وأضافت، كما يبرز الدور الريادي لسموّ الشيخة فاطمة بنت مبارك «أم الإمارات» رئيسة الاتحاد النسائي العام، الرئيسة الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية، رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة، التي آمنت منذ البدايات بأن الاستثمار الحقيقي يبدأ من المدرسة والجامعة، وتمكين المرأة علمياً المدخل الأوسع لتمكينها اجتماعياً واقتصادياً ووطنياً، وقد تجسد هذا النهج في دعم سموّها المتواصل لمشاريع التعليم النوعي، وبرامج محو الأمية، وتمكين الفتاة من استكمال دراستها العليا داخل الدولة وخارجها، بما أسهم في بناء أجيال من الكفاءات الوطنية القادرة على المشاركة الفاعلة في مسيرة التنمية.
رؤية وطن
وأكد وليد المنصوري، أنه في اليوم الإماراتي للتعليم، نقف اعتزازاً برؤية وطن جعل من العلم ركيزةً للنهضة، ومن المدرسة والجامعة منارةً لبناء الإنسان قبل البنيان، ولقد آمنت قيادتنا الرشيدة بأن الاستثمار الحقيقي هو في العقول، والتعليم ليس مرحلة زمنية، بل مسار وطني مستدام يصنع الأجيال ويؤسس لمستقبل أكثر ازدهاراً واستقراراً. وقال: إن دولة الإمارات لم تكتفِ بتوفير التعليم، بل سعت إلى تطويره وربطه بمتطلبات الاقتصاد المعرفي والتحول الرقمي، إيماناً بأن التحديات الجديدة تحتاج إلى مهارات جديدة، وأن أبناءنا ثروتنا الأغلى.
تطوير التعليم
وقالت منى خليفة حماد: إن توقيع صاحب السموّ رئيس الدولة، حفظه الله، وإخوانه أصحاب السموّ حكام الإمارات على «الميثاق الوطني للتعليم» يؤكد حرص القيادة الرشيدة على مواصلة تطوير التعليم، وربطه باحتياجات الاقتصاد المعرفي وسوق العمل المستقبلي، وهي أولوية وطنية استراتيجية لضمان استدامة الريادة الإماراتية عالمياً.
وأضافت «اليوم الإماراتي للتعليم» تقدير لجهود العاملين في هذا القطاع وعلى وجه الخصوص المعلمين والمعلمات الذين حملوا رسالة العلم وأدوا دوراً محورياً في إعداد أجيال واعية ومبدعة شاركت بفعالية في مسيرة التنمية التي تشهدها الإمارات.
قضية حيوية
وقالت سمية السويدي: يحظى التعليم بمكانة محورية في مسيرة الدولة منذ نشأتها كونه ركيزة أساسية في بناء المجتمعات وتقدّم الأمم وهو العامل الأبرز الذي يحدد مصير الأجيال القادمة، وفي دولة الإمارات التعليم قضية حيوية تشغل اهتمام الحكومة الرشيدة ضمن رؤيتهم نحو اعتماده استثماراً استراتيجياً في الإنسان وأداة رئيسة لبناء المجتمع وتعزيز الاستقرار وتحقيق التنمية المستدامة
وأضافت، لقد حقق نهج التعليم في الدولة إنجازات تعليمية لافتة إقليمياً ودولياً، والحديث عن أهمية التعليم في الدولة لا يقتصر على دوره الأكاديمي فقط بل يتعداه ليشمل محاوره الاجتماعية والاقتصادية والثقافية ورسالة التعليم الجلية في الوعي وبناء القيم وصناعة استشراف المستقبل. وأوضحت، في هذا اليوم، نقف شاهدين على أن الإمارات ماضية في تمكين الارتقاء في نهج التعليم وإرساء قواعده ضمن منظومة متكاملة ورؤى متعمقة كأولوية وطنية لنشهد اليوم إطلاق صاحب السموّ رئيس الدولة، الميثاق الوطني للتعليم في خطوة وطنية تهدف إلى تدشين مرجعية شاملة تحدد المستهدفات الاستراتيجية لقطاع التعليم في الدولة وبناء مهارات المستقبل في إطار شامل لتعزيز التكاملية بين المدرسة والأسرة والمجتمع وتجويد مخرجاته لتواكب تطلعات وطموحات القيادة والشعب.
نبراس مضيء
وقال الدكتور أحمد عيد المنصوري: عندما يبادر قادتنا، حفظهم الله، بالتوقيع على «الميثاق» فإن ذلك دافع قوي ونبراس لمجتمع التعليم كافة، من مدارس وطلبه وأولياء أمور، فالرؤية واضحة والطريق ممهد للجميع للبذل والجهد والتعاون والشراكة للوصول إلى الهدف الذي خطته القيادة، وهو مخرج تعليمي يساير بل يفوق التقدم الحاصل في العالم اليوم، خاصة ما يتعلق بالذكاء الاصطناعي وتأثيره وأثره في التعليم والمعرفة ومهارات المستقبل.
وأضاف أن رؤية صاحب السموّ رئيس الدولة، دائماً ما تركز على الهُوية الوطنية التي لا تغيب عن فكره ووجدانه عبر التمسك بها وحثّ الأسرة على التعاون مع المدرسة لتكون حاضرة في المجتمع الإماراتي ممثلة في سلوكات الأجيال بين أفراد الأسرة أو طلبة المدارس أو عموم أفراد المجتمع.
بناء المستقبل
وأكدت نجلاء الشامسي، أنه في هذا اليوم، تؤكد دولة الإمارات مجدداً التزامها الراسخ بجعل التعليم محوراً استراتيجياً في مسيرتها التنموية.

وقالت: إن اعتماد «الميثاق» محطة مفصلية في تطوير المنظومة التعليمية، حيث يؤسس لرؤية وطنية شاملة، تعزّز التكامل بين الأسرة والمدرسة والمجتمع. وأضافت، يعكس هذا التوجه إيمان القيادة الرشيدة بأن التنمية الحقيقية تبدأ من الإنسان الواعي، القادر على التفكير والإبداع والمشاركة الفاعلة في مسيرة الوطن، والتعليم ليس مجرد عملية معرفية، بل مشروع حضاري متكامل لصناعة أجيال تمتلك العلم، والهوية، والمسؤولية، والانتماء.
صناعة المستقبل
وقالت الدكتورة موزة الشحي: بكل فخر واعتزاز، نحتفي بهذه المناسبة الوطنية التي تجسد إيمان دولتنا الراسخ بأن التعليم الأساس المتين لبناء الإنسان وصناعة المستقبل.
وأضافت، لقد جعلت الإمارات من التعليم أولوية استراتيجية، واستثمرت في تطوير منظومته بما يواكب تطلعاتها التنموية ورؤيتها الطموحة نحو اقتصاد معرفي تنافسي ومستدام، وما نشهده اليوم من تحديث للمناهج، وتمكين للمعلم، وتوظيف للتكنولوجيا، وتعزيز لمهارات المستقبل.
الاستثمار في الإنسان

قالت عائشة الظنحاني: قيادة الإمارات آمنت بأن التعليم الاستثمار الأسمى في الإنسان، والطريق الأصدق نحو مستقبل أكثر ازدهاراً واستدامة، وشكّل التعليم في الإمارات قصة نجاحٍ متواصلة، انطلقت برؤية الآباء المؤسسين، الذين آمنوا بأن «العلم كالنور يضيء المستقبل»، فكانت المدارس والجامعات مناراتٍ للمعرفة، وجسوراً نحو العالمية. وأضافت: القيادة الرشيدة اليوم تواصل ترسيخ نموذج تعليمي متطوّر يواكب المتغيرات ويرتكز على الجودة، والتحول الرقمي، وصناعة المهارات المستقبلية، فالتعليمٌ لا يكتفي بنقل المعرفة، بل يُنمّي التفكير النقدي، ويعزز روح المسؤولية، ويغرس قيم الانتماء والولاء للوطن، ويبرز الشراكة المتكاملة بين الأسرة، والمدرسة، والمؤسسات، لصناعة أجيال قادرة على قيادة التنمية، وصون المنجزات.